Categorie archief: Over onderwijs

Zitten blijven helpt niet (en huiswerk maken ook niet)

John Hattie, een professor in Auckland Nieuw-Zeeland, heeft onderzoek gedaan naar allerlei zaken die het leren van kinderen beïnvloed. Eén van zijn bevindingen is dat zitten blijven niet helpt. Hattie ziet het niet zo zitten dat leerlingen die een jaar … Lees verder

Geplaatst in Over leerlingen, Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

Anchor problems (en appelsommen)

Anchor problems zijn voorbeelden waar leerlingen houvast aan hebben. Wiskunde docent Breedeen Murray benoemt deze anchor problemen in een commentaar (hier). Ze geeft aan dat deze term gebruikt wordt in de Escape the Textbook group. The Escape the Textbook group calls these “anchor … Lees verder

Geplaatst in Over lessen, Over onderwijs, Over leerlingen, Over docenten | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

Any questions? [#anyqs]

In ons huidige onderwijs beginnen we vaak met een vraag. Waar komt de Rijn Nederland binnen, wanneer was de slag bij Waterloo, wat is de oppervlakte van een voetbalveld, hoe snel gaat de TGV, … Dan Meyer legt in zijn … Lees verder

Geplaatst in Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , , , , , , | Een reactie plaatsen

And if you can’t find the answers you must be lazy or stupid

When schools had start teaching children that there are some problems that don’t have a correct answer. Stop giving them lists of questions, every single one of which has an answer, and there is an authority figure in the corner behind the … Lees verder

Geplaatst in Citaten, Over onderwijs | Tags: , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Dan Meyer over wiskundig redeneren

Dan Meyer geeft in zijn TED presentatie (van alweer een jaar geleden) aan waarom het niet goed gaat met het wiskundig redeneren bij verschillende vakken. Hij constateert 5 symptomen: gebrek aan initiatief (leerlingen beginnen niet vanzelf) het ontbreekt leerlingen aan … Lees verder

Geplaatst in Over docenten, Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , , , , , , , , ,

Weblog voor begeleiden stage

Nu de Maatschappelijke stage daadwerkelijk doorgaat komt het besef dat het nog een hele klus wordt om de leerlingen zinvolle plekken te laten vinden en om ze daadwerkelijk te begeleiden. Met 30 uur stage lopen kan je de leerlingen ook … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over klassen, Over leerlingen, Over onderwijs | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

Weblog voor je (mentor)klas

Dit bericht staat al een tijdje als concept te wachten. Een weblog voor je (mentor)klas lijkt zo’n logische stap, maar heldere voorbeelden in het voortgezet onderwijs zijn moeilijk te vinden. In het primair onderwijs worden weblogs vaker gebruikt. Misschien hebben … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over klassen, Over onderwijs | Tags: , , , , , , | 1 reactie

De b-versie is altijd moeilijker

Enkele dagen voor een studiedag staat in de NRC de volgende kop (3-3-2011): Toetsen op school, dat verhoogt de kwaliteit niet – integendeel. De hoogleraar Ewald Engelen (UvA) doet wel vaker wat lompe uitlatingen (“Studenten zijn luie flikkers” hier, hier) … Lees verder

Geplaatst in Over docenten, Over onderwijs | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Salman Khan op TED.com

Salman Khan geeft zijn visie op het onderwijs met zijn presentatie “Let’s use video to reinvent education”. De KahnAcademy is inmiddels een enorme steun voor (vooral Amerikaanse) kinderen die worstelen met wiskunde. Er zijn inmiddels meer dan 2200 filmpjes waarin een … Lees verder

Geplaatst in Citaten, ICT, Over onderwijs, Presentaties | Tags: , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Weblog voor je vak

Waar laat je de informatie die leerlingen nodig hebben voor je vak? Jeroen Clemens gebruikt een weblog om algemene informatie te delen met leerlingen voor het vak Nederlands. Docenten gebruiken een weblog vaak zoals die bedoeld is (als logboek/dagboek) om … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over leerlingen, Over onderwijs | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen