Auteursarchief: Bernard

OpenMiddle questions

Geplaatst op 04/02/2021 door Bernard

Op de website OpenMiddle.com is een meer wiskundige website die opgaven heeft die net even anders zijn. Dus geen werkbladen met opgaven vol gegevens en dan een antwoord uitrekenen, of uitzoeken welke gegevens nodig zijn om een antwoord te krijgen, … Lees verder →

Geplaatst in Algemeen, Leren leren, Over leerlingen, Over lessen | Tags: , , | 1 reactie

Meerkeuzevragen, wat kan je ermee?

Geplaatst op 24/12/2020 door Bernard

Meerkeuzevragen (multiple-choice vragen) bij het vak Natuurkunde worden niet door iedereen serieus genomen. Natuurkunde gaat immers om inzicht en berekeningen en die kan je niet in meerkeuzevragen vatten. Maar zoals vaak is er meer over te zeggen. “Among the criticisms of … Lees verder →

Geplaatst in Misconcepties, Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Dobbelen met momenten

Geplaatst op 26/10/2020 door Bernard

Leerlingen willen graag veel oefenen met momenten. Het is niet zo heel lastig maar ze hebben de vaardigheid nodig om dat snel te kunnen uitrekenen. Als oefening heb ik een wip gemaakt met twaalf plaatsen links en rechts. Met dobbelstenen … Lees verder →

Geplaatst in Over lessen, Over Natuurkunde, Visueel | Tags: , , , , , | 1 reactie

Woordzoekers

Geplaatst op 03/10/2020 door Bernard

Woordzoekers zijn een beetje saaie puzzels. Er is een lijst met woorden en meestal een rechthoek of vierkant met letters en het is de bedoeling dat je de woorden vindt en wegstreept. Woorden bekijken, opzoeken en wegstrepen kan goed gebruikt … Lees verder →

Geplaatst in Algemeen, ICT, Leren leren, Over lessen, Visueel | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

Flashcards als studiehulp

Geplaatst op 12/05/2020 door Bernard

Flashcards gebruiken bij het leren van Natuurkunde? Dat is niet zomaar logisch. Flashcards herinner ik me vooral van het leren van woordjes in een vreemde taal. Op de ene kant een Nederlands woord en op de andere kant de vertaling. … Lees verder →

Geplaatst in Leren leren, Over lessen, Over Natuurkunde | Tags: , | Een reactie plaatsen

Rubriceeropdracht bij het begrip dosis

Geplaatst op 04/04/2020 door Bernard

Dosis, bij ioniserende straling, is een begrip waar veel vaktermen gebruikt worden. Als oefening een sorteeropdracht om begrippen op de juiste plaats te leren zetten. Met een pdf met op elke bladzijde 3×3 begrippen. Download [pdf, 24 kB]: Stralingsbelasting_3x3

Geplaatst in Leren leren, Over Natuurkunde | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Korte uitleg video’s maken

Geplaatst op 04/04/2020 door Bernard

Het zal de tijd zijn maar iedereen is druk bezig om uitleg video’s te maken. Zo ook ik. Ik gebruik hiervoor Keynote. Dat is de Powerpoint die je bij Apple producten krijgt. Keynote is een gewelidig programma. Alles zit daar … Lees verder →

Geplaatst in Digibord, ICT, Over lessen, Over Natuurkunde, Presentaties | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Lesidee (elektriciteit)

Geplaatst op 14/10/2019 door Bernard

Zo vlak voor de vakantie een makkelijk uitvoerbaar spel. Voorbereiding Geef leerlingen een A4 en laat ze die in 12 stukken knippen (of geef 12 PostIt’s, of laat ze het in hun schrift schrijven). Laat de leerlingen op de kaartjes … Lees verder →

Geplaatst in Over lessen, Over Natuurkunde | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

Minkowski generator

Geplaatst op 07/06/2019 door Bernard

Deze Minkowski diagram generator is zeer geschikt om te gebruiken op een digibord tijdens de lessen relativiteit. Ook kunnen de plaatjes worden opgeslagen om te gebruiken in toetsen of opdrachten. Het geheel is zeer geschikt ter ondersteuning van de docent … Lees verder →

Geplaatst in ActivBoard, Digibord, ICT, Over lessen, Presentaties, Visueel | Tags: , , , | Een reactie plaatsen

Leerlingdenkbeelden: beweging

Geplaatst op 30/03/2019 door Bernard

In het Handboek natuurkundedidactiek gebruiken de schrijvers het begrip “Leerlingdenkbeelden”. Leerlingdenkbeelden zijn concepten die onjuist in het hoofd van de leerling zitten. Soms is het een pre-conceptie (leerling kwam al binnen met een onjuist idee), soms is het een misconceptie … Lees verder →

Geplaatst in Algemeen, Misconcepties | Tags: , , , , , , , , | Een reactie plaatsen