Tagarchief: cijfers

Wiskunde B

“De Technische Universiteit Delft wil scholieren gaan selecteren voordat zij aan de bachelor beginnen. Als de plannen doorgaan moeten scholieren voortaan een 7 hebben voor wiskunde B.” Bron: https://www.vssd.nl/persbericht-tu-delft-wil-scholieren-uitsluiten/ Een grappig citaat uit een persbericht eind mei 2017. Allereerst omdat … Lees verder

Geplaatst in Algemeen, Citaten, Over onderwijs | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Criteriumgericht toetsen

Elizabeth Langeveld (directeur van Toetsbureau ICE): “We toetsen niet criteriumgericht. Dat wil zeggen dat we niet de inhoud van de toetsen leidend laten zijn voor de norm, maar de scoreverdeling in de populatie.” Bron: Toets!, november 2016 Elizabeth zegt hier … Lees verder

Geplaatst in Algemeen, Citaten, Over onderwijs | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Proefwerk nabespreken zonder frustraties

Leerlingen hebben recht om hun proefwerken na te bespreken. Soms zoveel recht dat het in het leerling reglement is opgenomen. Nabespreken van gemaakte proefwerken komt voort uit de gedachte dat je kan leren van je fouten. Toch is het moment … Lees verder

Geplaatst in Over docenten, Over leerlingen, Over lessen | Tags: , , | 6 reacties

Huiswerk: verplicht of facultatief?

Onlangs vroeg een collega: Wat doe je als leerlingen hun huiswerk niet gemaakt hebben? Dit zijn altijd lastige vragen. Waarbij persoonlijke voorkeuren van docenten naar boven komen. Een antwoord is moeilijk te geven zonder het eerst te hebben over huiswerk. … Lees verder

Geplaatst in Over docenten, Over leerlingen, Over onderwijs | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Cijfers geven of juist niet?

Op de school waar ik werk geven we de leerlingen geen cijfers, alleen beoordelingen. Pas als de wetgever cijfers eist (bij het schoolexamen) komen er cijfers. Daarvoor krijgen de leerlingen een waardering die niet alleen aangeeft of de leerlingen een … Lees verder

Geplaatst in Over docenten, Over leerlingen, Over onderwijs | Tags: | 1 reactie