Tagarchief: nederlands

Zweeftaal

In het Nederlandse taalgebied heeft men in de jaren negentig voorgesteld termen als ‘lege taal’ en ‘verbalisme’ te vervangen door ‘zweeftaal’. Deze term geeft aan dat kinderen best weten waarover ze praten, dat die kennis alleen nog te abstract is … Lees verder

Geplaatst in Algemeen | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Weblog voor je vak

Waar laat je de informatie die leerlingen nodig hebben voor je vak? Jeroen Clemens gebruikt een weblog om algemene informatie te delen met leerlingen voor het vak Nederlands. Docenten gebruiken een weblog vaak zoals die bedoeld is (als logboek/dagboek) om … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over leerlingen, Over onderwijs | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

Weblog bij literatuuronderwijs

Kijk ook eens op mijn edublog waar ik voorbeelden geef van werken met Blogs bij literatuuronderwijs. Jeroen Clemens schreef dit als reactie bij het bericht “Leerlingen geven persoonlijke reactie op weblog“. Jeroen Clemens heeft in september 2008 geschreven over zijn … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over leerlingen, Over lessen | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

SMARTboard links (juni 2010)

Wie volgt? Het Letterkundig Museum heeft de website Wie Volgt? (.com en geen .nl) gelanceerd. Een reis in 30 dagen langs 100 schrijversgraven. Een mooie start voor verschillende taallessen lijkt mij.

Geplaatst in Over lessen, Smartboard | Tags: , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

SMARTboard links (maart 2010)

Spreekwoorden fotograferen (in welke taal dan ook) Een beeld zegt meer dan 1000 woorden. Voor leerlingen zijn er veel opdrachten te bedenken die beelden gebruiken om iets duidelijk te maken. Bij WikiKids (lijkt meer bedoeld voor het PO maar deze … Lees verder

Geplaatst in ICT, Smartboard | Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen