Tagarchief: scheikunde

Systematische Probleem Aanpak (SPA)

In het vorige bericht gaf ik aan dat ik geen geschikte publicaties kon vinden om leerlingen duidelijk te maken waarom een systematische manier om vraagstukken op te lossen handig is. Hierbij een aangepaste versie van een Systematische Probleem Aanpak (SPA) … Lees verder

Geplaatst in Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , , , , , , , , , , | 4 reacties

Vraagstukken oplossen

Het oplossen van vraagstukken is in de bovenbouw ineens een stuk lastiger dan dat het in de onderbouw was. In ieder geval bij de meeste bèta vakken. Docenten hebben het in dit verband al snel over een systematische manier van … Lees verder

Geplaatst in Over onderwijs | Tags: , , , , , , | 3 reacties

SMART board: 4 op een rij

Hoe kan je vier op een rij inpassen in de les (hier met een SMART board)? Voor de momenten dat je 10 minuten “over” hebt in een les en de leerlingen nog niet met de tassen bij de deur wilt … Lees verder

Geplaatst in Digibord, ICT, Over lessen, Smartboard | Tags: , , , , , , , , | 1 reactie

Weblog als hulp meester

Henk Pol (UTwente) heeft tijdens de Woudschoten conferentie Natuurkunde 2010 (afgelopen 10 en 11 december) een lezing gegeven: Probleem: hoe leer ik mij leerlingen problemen oplossen? Henk Pol ging onder andere in op de verschillen tussen “professionals” en “leerlingen” bij … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over leerlingen, Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , , , , , , , , , , , , , | 1 reactie

Verslagen online laten beoordelen met weblog

Leerlingen krijgen vaak opdrachten waarbij ze een verslag moeten maken van hun ervaringen. De docent bekijkt het verslag, stelt nog wat vragen, leerlingen maken het verslag nog wat beter en krijgen een cijfer. Bij het hele proces is er contact … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over lessen, Presentaties | Tags: , , , , , , , , , , , | 1 reactie

SMARTboard functie: Pull tab (landingsplaats)

In eerdere berichten heb ik Pull tab besproken en er een paar voorbeelden bij gegeven. De pull tab geeft je de mogelijkheid om gegevens buiten beeld te plaatsen en ze snel op het scherm te krijgen. Meestal maakt het niet … Lees verder

Geplaatst in ICT, Smartboard | Tags: , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Bloggen bij natuur- en scheikunde

Leerlingen hebben in de eerste klas een half jaar lang 2 lessen natuur- en scheikunde in de week. In de tweede klas is het een heel jaar 2 lessen per week. Leerlingen hebben (krijgen/kopen/huren) geen boek maar gebruiken een groot … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over leerlingen, Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , , , , , , , , , | 2 reacties