Tagarchief: vraagstukken

Als het oplossen van opgaven faalt

Het oplossen van (Natuurkunde) opgaven vraagt een heldere redeneerstijl en vaak ook enige structuur in de zoektocht naar het antwoord. Maar wat is er nu echt aan de hand als het niet lukt om een opgave goed uit te werken? … Lees verder

Geplaatst in Over docenten, Over leerlingen | Tags: , , , , , , , , , , | 1 reactie

Systematische Probleem Aanpak (SPA)

In het vorige bericht gaf ik aan dat ik geen geschikte publicaties kon vinden om leerlingen duidelijk te maken waarom een systematische manier om vraagstukken op te lossen handig is. Hierbij een aangepaste versie van een Systematische Probleem Aanpak (SPA) … Lees verder

Geplaatst in Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , , , , , , , , , , | 4 reacties

Vraagstukken oplossen

Het oplossen van vraagstukken is in de bovenbouw ineens een stuk lastiger dan dat het in de onderbouw was. In ieder geval bij de meeste bèta vakken. Docenten hebben het in dit verband al snel over een systematische manier van … Lees verder

Geplaatst in Over onderwijs | Tags: , , , , , , | 3 reacties