RSS berichten
RSS reacties
Archief
Categorieën
Beheer
Copyright
Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie
Kijk by Copyright voor de details.
Tagarchief: vragen
OpenMiddle questions
Op de website OpenMiddle.com is een meer wiskundige website die opgaven heeft die net even anders zijn. Dus geen werkbladen met opgaven vol gegevens en dan een antwoord uitrekenen, of uitzoeken welke gegevens nodig zijn om een antwoord te krijgen, … Lees verder
Geplaatst in Algemeen, Leren leren, Over leerlingen, Over lessen
Tags: ohm, oppenmiddle, vragen
1 reactie
Natuurkunde is een democratisch vak
Wat de eindexamenleerlingen hebben onthouden. Eén van de punten die Dan Meyer aanstipt in zijn NCTM16 presentatie gaat over het creëren van onenigheid tussen leerlingen. Hij laat leerlingen schattingen maken en dan ontstaat er een gevecht gesprek (op 24:04). De leerlingen gaan elkaar … Lees verder
Geplaatst in Over leerlingen, Over onderwijs
Tags: democratisch vak, dialoog, natuurkunde, vragen
Een reactie plaatsen
Natuurkunde is leuker als je denkt.
Conceptvragen komen weer helemaal terug. Noordhoff Uitgevers hebben in samenwerking met de Rijksuniversiteit Groningen en de Nederlandse vereniging voor het onderwijs in de natuurwetenschappen (NVON) een (gratis) boekje uitgegeven “Natuurkunde is leuker als je denkt”. Of het boekje nog te krijgen … Lees verder
Geplaatst in Digibord, ICT, Over leerlingen, Over lessen
Tags: bram vermeer, concept, concept vragen, meerkeuze, mentimeter, natuurkunde, noordhoff, nvon, socrative, techquest, tno, vragen
2 reacties
Begrip
You can forget facts, but you cannot forget understanding. Bron: Professor Mazur (MIT)
Any questions? [#anyqs]
In ons huidige onderwijs beginnen we vaak met een vraag. Waar komt de Rijn Nederland binnen, wanneer was de slag bij Waterloo, wat is de oppervlakte van een voetbalveld, hoe snel gaat de TGV, … Dan Meyer legt in zijn … Lees verder
Geplaatst in Over lessen, Over onderwijs
Tags: anyqs, dan, danmeyer, exact, meyer, ted, vragen, wiskunde
Een reactie plaatsen
Smartboard: Vragen (en antwoorden)
Als je vragen op het bord kan zetten is het met dezelfde technieken ook mogelijk om de antwoorden er bij te zetten. In plaats van: Vraag kiezen Vraag Terug naar vraag kiezen krijg je dan: Vraag kiezen Vraag Antwoord Terug … Lees verder
Geplaatst in ICT, Over lessen, Smartboard
Tags: antwoorden, hergebruik, ICT, klas, Notebook, Smartboard, vragen
Een reactie plaatsen
Smartboard: Vragen (gedifferentieerd)
Met een groot niveau verschil in een klas wil je dat leerlingen geschikte vragen voorgeschoteld krijgen. Anders is een les(deel) met Vragen al snel niet leuk meer. Ook kan je graag willen dat de vragen steeds een beetje moeilijker worden (om een … Lees verder
Geplaatst in ICT, Over lessen, Smartboard
Tags: differentiatie, differentieren, hergebruik, ICT, Notebook, seksualiteit, Smartboard, uil, verzorging, vragen
2 reacties
Smartboard: Vragen (snel)
Een leerling loopt naar het bord, kiest een willekeurige vraag en geeft daar antwoord op (of er volgt een klassegesprek). Vervolgens komt de volgende leerling naar het bord voor de volgende vraag (of stelling). Op deze manier kan je leerlingen … Lees verder
Geplaatst in ICT, Over leerlingen, Over lessen, Smartboard
Tags: hergebruik, leerlingen, Notebook, relaties, seksualiteit, Smartboard, uil, verzorging, vragen
3 reacties