Tagarchief: wikiwijs

Als Wikiwijs explodeert gaat het mis

Bij het commentaar bij het bericht “Wikiwijs keurmerk” schrijft Robert Schuwer: […] met name voor lessen en lessenreeksen maar ook voor objecten van niveau 2, het materiaal veelal zal moeten worden aangepast aan eigen gebruik.[…] […] Maar nog steeds zal het … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over lessen | Tags: , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Wikiwijs keurmerk

Onlangs is er een bijeenkomst geweest over keurmerken in Wikiwijs (zie verslag van Robert Schuwer). Een keurmerk is een soort kwaliteitsstempel, waaraan je kunt zien dat anderen het leermateriaal de moeite waard vinden. Bron: wikiwijsinhetonderwijs.nl. Het is de bedoeling dat er verschillende … Lees verder

Geplaatst in Over docenten, Over lessen | Tags: , , | 5 reacties

Weblog voor gratis lesmateriaal (over het begrip dichtheid)

Lesmateriaal in een weblog. Een hele lesserie over dichtheid met docenten handleiding. Gisteren is op Dichtheid.info een aantal lessen gepubliceerd over dichtheid waarbij gebruik gemaakt is van een WordPress weblog. Dichtheid.info gebruikt de weblog vooral om gebruikers te informeren over … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over lessen | Tags: , , , , , , , , , , , , , | 3 reacties

NieuwWikiWijs helpt bij het maken van lesmateriaal

NieuwWikiWijs is de aangepaste versie van WikiWijs en helpt om lesmateriaal te maken op een simpele en intuïtieve manier. Hierbij, als voorbeeld, een overzicht van de handelingen die zijn uitgevoerd bij het samenstellen van lesmateriaal over Licht.

Lesmateriaal bestaat uit vele verschillende stukjes lesmateriaal die bij elkaar geschikt zijn om les te geven. Voor dit bericht houd ik het voorbeeld simpel. De MAKER wil een leerling boekje maken voor gebruik in de klas, een docenten handleiding, een antwoorden boek voor de docent en antwoordbladen voor leerlingen. Daarnaast wil de docent het leerlingenboekje ook uitgeven in een “groot lettertype” voor enkele dyslectische leerlingen die dat nodig hebben. Aangezien het leerlingenboekje op school blijft wil de MAKER het lesmateriaal ook beschikbaar stellen via een website of via een Elektronische LeerOmgeving (ELO). De MAKER wil (een deel van) het lesmateriaal ook kunnen tonen op een digibord.

Had iemand gezegd dat het voorbeeld simpel gehouden zou worden?

NieuwWikiWijs helpt de docent om het lesmateriaal snel en netjes samen te stellen. Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over lessen | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

Waarom Wikiwijs voor mij niet werkt (4): Objecten

Voor nu even een laatste bericht over Wikiwijs en de functionaliteit die ik in Wikiwijs mis. Ik heb het idee dat er nog wel meer over te vertellen is maar deze weblog is daar misschien niet de beste plek voor. … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over lessen | Tags: , , , , , | 2 reacties

Waarom Wikiwijs voor mij niet werkt (3): fragmenten

Fragmenten (door Wikiwijs elementen genoemd) zijn de basis van elk lesmateriaal. Een foto, een tekst, … zonder onderlinge relatie. Deze fragmenten worden later samengevoegd tot (informatie)objecten. Bijvoorbeeld een uitleg, een opgave, een voorbeeld, … Fragmenten bestaan eigenlijk uit drie groepen: … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over lessen | Tags: , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Waarom Wikiwijs voor mij niet werkt (2): leerlijnen

Zoals ik eerder schreef gebruikt Wikiwijs een soort 4 stappen plan om lesmateriaal te ontwikkelen: element (plaatje, tekst, etc.) serie elementen les serie lessen Of de in de Handreiking Kwaliteit digitaal lesmateriaal (van Kennisnet) beschreven 4 niveau’s binnen (digitaal) lesmateriaal: niveau 1: fragmenten (foto, stukje … Lees verder

Geplaatst in ICT, Over docenten, Over lessen | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen