Categorie archief: Over leerlingen

Reflecteren op het eigen leerproces

Geplaatst op 20/06/2017 door

Reflecteren op leren. Reflecteren op eigen leerproces. Het is zo’n zinnetje in de syllabus van het vwo Natuurkunde examen waar je snel overheen leest (omdat het niet over Natuurkunde gaat). Het nabespreken van toetsen is voor mij een handig moment … Lees verder →

Geplaatst in Over leerlingen, Over lessen, Over onderwijs | Tags: , , , , , | 2 reacties

Handboek natuurkundedidactiek

Geplaatst op 04/05/2017 door

Onlangs (januari 2017) kwam het Handboek natuurkundedidactiek uit (http://www.natuurkundedidactiek.nl/). Een mooie verzameling onderwerpen waar veel voor mij bekende namen (en ook veel onbekende namen) langskomen als auteur van bepaalde onderdelen. Voor nu een kort citaat over een onderwerp waarover we … Lees verder →

Geplaatst in Citaten, Misconcepties, Over docenten, Over klassen, Over leerlingen, Over lessen, Over Natuurkunde | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Uitleggen (in de ogen van leerlingen)

Geplaatst op 04/05/2017 door

Leerlingen vinden een uitleg pas een uitleg als iemand anders hun probleem oplost. En leren werkt, volgens mij, zo niet. Als een leerling een vraag stelt komt er meestal eerst een tegenvraag: Meester 36 snap ik niet? Wat bedoel je met … Lees verder →

Geplaatst in Over docenten, Over leerlingen, Over lessen | Tags: , | Een reactie plaatsen

Teaching Physics with the Physics Suite: The dead leaves model

Geplaatst op 04/05/2017 door

“Teaching Physics with the Physics Suite” (2002) is een vrij recent boek en waarin E.F.Redish kijkt naar het leren en doceren van natuurkunde. Het boek is te koop, maar de delen zijn ook te downloaden. http://www2.physics.umd.edu/~redish/Book/ Een mooie beschrijving van sommige … Lees verder →

Geplaatst in Citaten, Over leerlingen, Over lessen, Over Natuurkunde | Tags: , , , | Een reactie plaatsen

Bij het Natuurkunde lokaal gebeurt het

Geplaatst op 28/11/2016 door

Eerst waren het er een paar, maar de laatste tijd worden het er steeds meer. Op dit moment komen er elke pauze zo’n acht leerlingen naar het Natuurkunde lokaal toe. Ze werken zelfstandig aan moeilijk opdrachten en overleggen met elkaar … Lees verder →

Geplaatst in Over leerlingen, Over onderwijs | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Nog een keer wat weglaten

Geplaatst op 24/05/2016 door

Methodes geven een uitleg en vervolgens opgaven. Dit helpt niet echt bij het voeren van een dialoog waarbij begrip voorop staat. Het weglaten van getallen helpt leerlingen om na te denken over wat er nu gebeurt zonder direct in de … Lees verder →

Geplaatst in Over leerlingen, Over lessen | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

De kunst van het weglaten

Geplaatst op 16/05/2016 door

Dan Meyer is al jaren op zoek naar manieren om leerlingen actief te krijgen bij het aanpakken van (wiskunde) opgaven. De NCTM16 presentatie gaat hier ook weer over. Eén van de dingen die hij doet is het terugbrengen van opgaven … Lees verder →

Geplaatst in Over leerlingen, Over lessen | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen