Categorie archief: Misconcepties

Handboek natuurkundedidactiek

Onlangs (januari 2017) kwam het Handboek natuurkundedidactiek uit (http://www.natuurkundedidactiek.nl/). Een mooie verzameling onderwerpen waar veel voor mij bekende namen (en ook veel onbekende namen) langskomen als auteur van bepaalde onderdelen. Voor nu een kort citaat over een onderwerp waarover we … Lees verder

Geplaatst in Citaten, Misconcepties, Over docenten, Over klassen, Over leerlingen, Over lessen, Over Natuurkunde | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Gemiddelde snelheid [misconceptie]

Er gaat nogal eens wat fout bij het maken van opgaven. En dat geeft vaak onverwacht inzicht in het denken van leerlingen. De website Physics Mistakes plaatst regelmatig uitwerkingen van opgaven (in het Engels). Tijd om wat Nederlandse voorbeelden te … Lees verder

Geplaatst in Misconcepties, Over leerlingen | Tags: , , , , , , | 3 reacties

Zelfgemaakte barometer [misconceptie]

Misconcepties komen altijd op een onverwacht moment langs. Vaak openbaren ze zich in een proefwerk. Een voorbeeld. In een proefwerk wordt gevraagd naar de werking van een zelfgemaakte barometer. Het glas is gevuld met lucht en is afgesloten met een … Lees verder

Geplaatst in Misconcepties, Over leerlingen | Tags: , | Een reactie plaatsen

Misconcepties

Misconcepties hebben in het onderwijs al jaren veel aandacht. Een duidelijke definitie van een misconcepties ontbreekt, iedereen maakt er een eigen variant op. Paulien Vegting (1988) noemt het “foute opvattingen”, Wikipedia spreekt over “folksciences”.┬áConceptie is het vormen van een┬ádenkbeeld, gedachte, … Lees verder

Geplaatst in Algemeen, Misconcepties, Over docenten, Over leerlingen, Over lessen | Tags: , , , , , | 2 reacties