Games voor onderwijs

In juni 2011 is de website gamesvooronderwijs.nl gestart door Laurens Koppers. Zoals de naam al aangeeft wil Laurens games inzetten in het onderwijs. De eerste game is VillaElektra en gaat over elektriciteit. Na een introductie animatie over de meterkast en de beveiligingen die daar zijn ingebouwd kan in Villa Elektra het geleerde in praktijk gebracht worden. In de Villa moet eerst de meterkast worden ingericht en vervolgens worden in verschillende kamers installaties aangelegd. Als alles goed verloopt krijgt de speler een heus diploma.

Mooi aan deze (flash)animaties is dat ze helemaal in het Nederlands geschreven zijn en gebruik maken van Nederlandse symbolen.

Er is een mooie docentenhandleiding beschikbaar en een leerlingen boekje maar die staan hier niet online. Ik denk dat je daarvoor even contact moet opnemen met Laurens (adres staat op de website).

SMARTboard: Lagen (2)

André Manssen (van Computers in de klas) heeft de eerder beschreven Pull Tabs toegepast bij een aantal opdrachten met hoofdrekenen. Hij geeft daarbij aan dat het niet lukt om bijvoorbeeld een filmpje (.flv) in een tab te zetten omdat deze verschillende objecten niet te groeperen zijn.

Het groeperen in de SMARTboard Notebook presentaties zijn inderdaad niet altijd zo perfect als je zou willen. Zeker gebruikers van tekenprogramma’s zoals AutoCad, Illustrator, Photoshop (hoewel dat eigenlijk geen tekenprogramma is) zijn een andere werking gewend van lagen en groeperen. Misschien dat Notebook hier nog een keertje op wordt aangepast.

Kelly Eagles (Technical Support Specialist bij SMART) heeft geholpen helderheid te krijgen in enkele aspecten rond objecten/lagen/groeperen.

  • Objecten zoals lijnen, tekst, vormen, plaatjes kunnen gegroepeerd worden.
  • De lossen objecten staan op verschillende lagen (elk object op een aparte laag) maar bij het groeperen worden alle objecten samengevoegd op één laag.
  • Een groep die losgekoppeld wordt geeft weer losse objecten op verschillende lagen (maar de objecten komen bij elkaar op een aparte laag te staan en gaan niet terug naar de laag waar ze vandaan komen).
  • Animaties van objecten vervallen als objecten gegroepeerd worden. Kelly: “Typically, when you group animated objects they will loose animation.”. Ze geeft aan dat het ook mogelijk is dat de animatie over gaat naar de groep maar dat heb ik nog niet kunnen reproduceren. Kortom: animaties kunnen alleen aan een los object worden toegevoegd (waarbij een groep wel als los object gezien wordt maar de losse onderdelen van de groep niet).
  • Een video object (.flv bestand waarbij een videospeler getoond wordt) kan niet gegroepeerd worden. Kelly: “Flash files (.flv) cannot be grouped. The software does not see these files as objects, like images.”

Wat niet werkt

Autocad en andere tekenprogramma’s plaatsen objecten ook op lagen. Maar deze programma’s hebben de mogelijkheid om aan te geven op welke laag iets getekend moet worden. Deze lagen kunnen ook aan en uit gezet worden. Bij het groeperen ontstaat dan de mogelijkheid om een aparte laag aan te geven waarop de losse objecten aan elkaar gekoppeld worden. De losse objecten blijven daarbij op hun eigen laag staan.

Een voorbeeld:

Bovenstaande Notebook bladzijde heeft een aantal stukjes tekst en een geel vlak. Het woord GOED staat op een laag vooraan. Het gele vlak staat in het midden. En de rest van de tekst staat achteraan.

Als alle tekst geselecteerd wordt kunnen ze gelijktijdig versleept worden.

Het woord goed blijft zichtbaar, de rest van de tekst verdwijnt achter het gele vlak.

Het GOEDE antwoord is zichtbaar.

Als de teksten gegroepeerd worden dan is er slechts één object. Het gehele object verdwijnt nu achter het gele vlak (of komt er als geheel voor) omdat het nu een object is op 1 laag.

Alles verdwijnt achter het gele vlak

Ook als de groep weer wordt losgehaald en er weer losse objecten ontstaan dan blijft het woord GOED achter het gele vlak staan (de objecten komen niet terug op hun originele laag).

Deze mogelijkheid ontstaat pas als SMART de Notebook software aanpast en er naast de huidige functie “GROEPEREN OP 1 LAAG” een functie “GROEPEREN MET BEHOUD VAN LAGEN” komt.

SMARTboard: Destillatie van ruwe olie

Destilleren van ruwe olie wordt vaak met een schematische tekening uitgelegd. Hier een voorbeeld waarbij leerlingen naar het bord komen en de namen in de juiste vakjes kunnen zetten. De eerste versie is gemaakt in Notebook, een tweede versie is een Flash bestand (die controleert of het woord in het juiste vakje terecht komt).

Flash movies (.swf bestanden) kunnen direct op een Notebook bladzijde worden gezet (slepen vanuit de Finder/verkenner, of via het menu > Insert, > Flash file). Flash movies werken ook als je ze direct in een browser venster zet. Wil je een Flash bestand liever in een browser (bijvoorbeeld Firefox) laten zien, maar deze toch bij je Notebook presentatie archiveren of versturen dan kan je deze ook gemakkelijk in de bijlage tab (derde tab) plaatsen en van daaruit naar een leeg browser venster slepen.

Klik op het plaatje of de link om de oefening te bekijken (of gebruik de rechtermuisklik, openen in nieuw tabblad). Om bestand op te slaan gebruik je de rechtermuisklik en dan Opslaan als.

Bronnen en bestanden

Smartboard: Faseovergangen

Hier een voorbeeld waarbij leerlingen naar het bord komen en de namen bij de juiste pijlen zetten bij een oefening over faseovergangen bij het vak natuurkunde. De eerste versie is gemaakt in Notebook, een tweede versie is een Flash bestand (die controleert of het woord in het juiste vakje terecht komt).

Is dit een interactief digibord lesidee zoals Kennisnet dat zoekt met de wedstrijd “het beste Digibord idee”?

Flash movies (.swf bestanden) kunnen direct op een Notebook bladzijde worden gezet (slepen vanuit de Finder/verkenner, of via het menu > Insert, > Flash file). Flash movies werken ook als je ze direct in een browser venster zet. Wil je een Flash bestand liever in een browser (bijvoorbeeld Firefox) laten zien, maar deze toch bij je Notebook presentatie archiveren of versturen dan kan je deze ook gemakkelijk in de bijlage tab (derde tab) plaatsen en van daaruit naar een leeg browser venster slepen.

Klik op het plaatje of de link om de oefening te bekijken (of gebruik de rechtermuisklik, openen in nieuw tabblad). Om bestand op te slaan gebruik je de rechtermuisklik en dan Opslaan als.

Bestand faseovergang1.swf

Bestand faseovergang2.swf

Bronnen en bestanden

Smartboard links (december 2009)

Geluid tonen op het Smartboard

Geluid tonen? Geluid moet je toch horen? Aartpack heeft een mooie Flash applicatie gemaakt die wel heel geschikt is voor het Smartboard. De applicatie laat geluid horen maar ook zien. Via het menu zijn enkele instellingen te doen, maar de bediening is zo intuïtief dat er geen handleiding nodig is.

  • Klik links op het scherm voor lage tonen en rechts voor hoge tonen.
  • Klik hoog op het scherm voor harde tonen en onder op het scherm voor zachte tonen.

In onderstaand plaatje heb ik de oscilloscoop aan gezet en zie je wat je hoort. Klasse.

Update: Aartpack heeft inmiddels de applicatie in de verkoop ($19,99). Jammer.

Geluid horen en zien met Aartpack Flashlet
Geluid horen en zien met Aartpack Flashlet

Oefenklok voor in de klas

Nog een oefenklok die het erg goed doet op een Smartboard. Deze keer van TeacherLed. Je kan aan de rode rand draaien om de klok te laten lopen, of pak een wijzer beet om een tijdstip in te stellen. Wordt full-screen getoond.

Oefenklok van TeacherLed(.com)